|
|
|
| Регистрация Забыли пароль? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]()
1
6:3![]() "Пешком...". Изборск крепостной. 7:![]() ![]() "Легенды мирового кино". Иван Переверзев. 7:3![]() 9:1![]() "Диалоги о животных. Красноярский парк флоры и фауны "Роев ручей". 1 :![]() ![]() Новости культуры. 1 :1![]() "Неизвестные маршруты России". "Ярославская область. Из Ярославля в Данилов". 1 :![]() ![]() 12: ![]() ![]() Д/с "Отцы и дети". "Александр Мессерер". 12:3 ![]() Новости культуры. 12:4 ![]() Д/ф "Герой советского народа. Павел Кадочников". 13:3 ![]() Д/ф "Наука Шерлока Холмса", 3 с. "Багровая нить убийства". 14: ![]() ![]() Т/с "Следствие ведут ЗнаТоКи". "Дело №10. "Ответный удар", 3 с. 1 :3![]() Д/с "Репортажи из будущего". "Власть над климатом". 16:1 ![]() Д/с "Забытое ремесло". "Кузнец". 16:3 ![]() Д/с "Передвижники". "Василий Максимов". 17: ![]() ![]() Новости культуры. 17:1 ![]() "Почерк эпохи" с Кириллом Кяро. "Михаил Румянцев. "Ковёрный клоун". 18: ![]() ![]() Кино о кино. Д/ф "Синдром Мюнхгаузена" Александра Казакевича. 18:4 ![]() К 90-летию. "Academia". Эрик Галимов. "Для чего мы исследуем Луну". 2-я лекция. 19:3 ![]() Новости культуры. 19:4 ![]() Д/ф "Фильмография", 4 с. "Дом, который был". Документальный цикл Владимира Мелетина. 2 :1![]() 22: ![]() ![]() Адольф Адан. Балет "Корсар". Татарский академический государственный театр оперы и балета имени Мусы Джалиля. 23:4 ![]() Д/ф "Укрощение стихии. Петербург". ![]() :3![]() Д/ф "Наука Шерлока Холмса", 4 с. "Немые свидетели преступлений". 1:![]() ![]() Кино о кино. Д/ф "Синдром Мюнхгаузена" Александра Казакевича. 1:4![]() "Почерк эпохи" с Кириллом Кяро. "Михаил Румянцев. "Ковёрный клоун". 2:1![]() "Неизвестные маршруты России". "Ярославская область. Из Ярославля в Данилов". 3:![]() ![]() Перерыв в вещании. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| главная страница | телепрограмма: вся, фильмы, сериалы, спорт, для детей, инфо | телеканалы, новости тв, киноэнциклопедия, энциклопедия сериалов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||